ENROLLMENT NOW OPEN
Kindergarten - 2nd Grade
The Texas State Board of Education has granted charter approval to Celebrate Dyslexia Schools, San Antonio’s first school dedicated to providing a transformative educational experience for dyslexic learners.
Application & Enrollment Timeline
Enrollment Window
First Day
March 11th -
April 30th
August 12th
Questions? Email jasmin@celebratedyslexiaschools.org
A Day at
Celebrate Dyslexia Schools
Co-Located at the DoSeum
Career Opportunities
Special Education Teacher
As a Special Education Teacher, you will be responsible for providing specialized instruction and support to students with diverse learning needs. Your role will involve creating and implementing individualized education plans, collaborating with other educators and professionals, and fostering a positive and inclusive learning environment.
Emergent Bilingual Lead Teacher
Front Office Manager
Under the direction of the direction of the Superintendent, help plan, organize, and implement supplemental programs for Emergent Bilingual learners; provide support and assistance with grant writing for funds to support supplemental programs for Emergent Bilingual learners; perform other related duties as assigned.
The office manager handles financial transactions, facility use, insurance, athletics, master calendar, attendance, and coordinates meetings. The office manager organizes, directs, and performs various complex clerical, and secretarial services within the school and work on miscellaneous activities and other projects as assigned.
Academic Dean/
Qualified Instructor
Implement the special education evaluation process, as well as guidance for the campus in curriculum and assessment. Assess the educational, learning styles, and program needs of students referred to special education services. Provide diagnostic information and work cooperatively with instructional personnel to provide the most appropriate programs for students with disabilities.
Principal
The School Principal is a full-time employee, hired, supported, and evaluated by the Superintendent. At CDS, our School Principals are deeply committed to and lead their schools in instructional leadership; teacher coaching and evaluation; school culture, and family engagement:
Associate
Principal
The Associate Principal accepts responsibility for the achievement of the school’s academic goals and assists the principal, as directed, in the academic, administrative, and counseling activities of the school.
НАША МИССИЯ
Миссия Celebrate Dyslexia Schools (CDS) — служить исторически маргинализированному сообществу, обучая детей с дислексией посредством научно обоснованного вмешательства в обогащающей, эмоционально безопасной среде.
ШКОЛА, КОТОРАЯ ОБСЛУЖИВАЕТ ВСЕХ УЧАЩИХСЯ С ДИСЛЕКСИЕЙ
71 145
TEA сообщает, что 4,5% учащихся в Регионе 20 получали услуги по лечению дислексии. Двадцать процентов учащихся, которые каждый день переступают порог школы, страдают дислексией, независимо от того, выявлена она или нет. Это означает, что до 71 145 детей в нашем регионе не получают услуг, необходимых им для чтения на уровне класса.
30 000 долларов
По всей стране обучение в частной школе, предназначенной для предоставления специализированного образования учащимся-дислектикам, обходится в среднем почти в 30 000 долларов в год. Из-за этих непомерно высоких затрат большинство учащихся-дислектиков не имеют доступа к необходимым им инструментам.
74%
Согласно исследованию, проведенному Youth Trust Report, 74% классных учителей не удовлетворены тем, что их первоначальная подготовка учителей дала им навыки, необходимые им для выявления и обучения детей с дислексией.
У меня не получилось, несмотря на мою дислексию, но благодаря ей. Это был не мой недостаток, а мое преимущество. Хотя есть неврологические компромиссы, которые требуют, чтобы я работал творчески [и] умнее в чтении, письме и разговорной речи, я никогда не хотел бы быть каким-либо другим путем, кроме моего потрясающего я».
- Скотт Соннен
НАША МОДЕЛЬ
Быть технологически инновационным инкубатором для передового опыта, который ведет дислексическое сообщество, путем интеграции структурированной грамотности, социальной эмоциональной поддержки и предоставления возможностей повысить грамотность всей семьи с помощью систем и процессов, которые преодолеют бедность поколений и школьное образование. - тюремный трубопровод. Благодаря привлечению стратегических местных и национальных идейных партнеров эта работа пополнит базу знаний сообщества дислектиков и насытит сообщество Сан-Антонио хорошо подготовленными учителями и образованными учениками, которые станут умелыми читателями.
НАШЕ ОБЩЕСТВО
НАША СЕТЬ
Celebrate Dyslexia Schools — это ответ на потребность, выявленную нашей партнерской организацией Celebrate Dyslexia, созданной в 2019 году с миссией отмечать, обучать и расширять возможности каждого пятого, страдающего дислексией.
Работа, проделанная в школах Celebrate Dyslexia Schools, повлияет на все наше дислексическое сообщество по всему городу. Благодаря партнерству с университетами учителя будут обучены и начнут оказывать влияние на каждый кампус в нашем сообществе.
OUR CORE VALUES
You are understood.
You will be educated.
You will be heard.
You are not alone.
You will be taught to
your strengths.
НАША КОМАНДА
Жасмин Дин
Жасмин Дин является соучредителем и исполнительным директором Celebrate Dyslexia, некоммерческой организации, содействующей сообществу, чтобы отмечать, обучать и расширять возможности 1 из 5 с дислексией.
Альфред Брейер
Альфред Брейер является советником Федерального резервного банка Далласа и возглавляет информационно-просветительскую работу отделения Сан-Антонио в регионах Сан-Антонио и Корпус-Кристи.
Мишель Канту
Мишель Канту имеет более чем 10-летний опыт работы в области управления персоналом и привлечения талантов и в настоящее время работает консультантом по отношениям с сотрудниками, специализируясь на расследованиях в области управления персоналом в компании Nationwide Insurance, входящей в список Fortune 100.
Шерин Радуска
Имея почти 20-летний опыт в области приобретения, отчуждения, управления активами и портфелями, а также совместной разработки доступного и военного жилья, г-жа Радушка обладает уникальным сочетанием квалификаций в области консалтинга в сфере недвижимости.
Claudia Garcia
Claudia Garcia, Ph.D. is an Assistant Professor of Instruction at the University of Texas at San Antonio (UTSA) with a career that spans more than 28 years in the field of bilingual education. She is the current lead for the Bilingual Teacher Residency Program at UTSA.