ENROLLMENT NOW OPEN
Kindergarten - 2nd Grade
The Texas State Board of Education has granted charter approval to Celebrate Dyslexia Schools, San Antonio’s first school dedicated to providing a transformative educational experience for dyslexic learners.
Application & Enrollment Timeline
Enrollment Window
First Day
March 11th -
April 30th
August 12th
Questions? Email jasmin@celebratedyslexiaschools.org
A Day at
Celebrate Dyslexia Schools
Co-Located at the DoSeum
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Career Opportunities
Special Education Teacher
As a Special Education Teacher, you will be responsible for providing specialized instruction and support to students with diverse learning needs. Your role will involve creating and implementing individualized education plans, collaborating with other educators and professionals, and fostering a positive and inclusive learning environment.
Emergent Bilingual Lead Teacher
Front Office Manager
Under the direction of the direction of the Superintendent, help plan, organize, and implement supplemental programs for Emergent Bilingual learners; provide support and assistance with grant writing for funds to support supplemental programs for Emergent Bilingual learners; perform other related duties as assigned.
The office manager handles financial transactions, facility use, insurance, athletics, master calendar, attendance, and coordinates meetings. The office manager organizes, directs, and performs various complex clerical, and secretarial services within the school and work on miscellaneous activities and other projects as assigned.
Academic Dean/
Qualified Instructor
Implement the special education evaluation process, as well as guidance for the campus in curriculum and assessment. Assess the educational, learning styles, and program needs of students referred to special education services. Provide diagnostic information and work cooperatively with instructional personnel to provide the most appropriate programs for students with disabilities.
Principal
The School Principal is a full-time employee, hired, supported, and evaluated by the Superintendent. At CDS, our School Principals are deeply committed to and lead their schools in instructional leadership; teacher coaching and evaluation; school culture, and family engagement:
Associate
Principal
The Associate Principal accepts responsibility for the achievement of the school’s academic goals and assists the principal, as directed, in the academic, administrative, and counseling activities of the school.
NOTRE MISSION
Celebrate Dyslexia Schools (CDS) a pour mission de servir une communauté historiquement marginalisée en éduquant les enfants dyslexiques grâce à une intervention fondée sur des preuves dans un environnement enrichissant et émotionnellement sûr.
UNE ÉCOLE AU SERVICE DE TOUS LES APPRENANTS DYSLEXIQUES
71 145
TEA rapporte que 4,5% des étudiants de la région 20 recevaient des services de dyslexie. Vingt pour cent des élèves qui franchissent chaque jour le seuil de l'école souffrent de dyslexie, identifiée ou non. Cela signifie que jusqu'à 71 145 enfants de notre région ne reçoivent pas les services dont ils ont besoin pour lire au niveau scolaire
30 000 $
Dans tout le pays, il en coûte en moyenne près de 30 000 $ par année pour fréquenter une école privée visant à offrir une éducation spécialisée aux élèves dyslexiques. En raison de ces coûts prohibitifs, la majorité des élèves dyslexiques n'ont pas accès aux outils dont ils ont besoin.
74%
Selon une étude menée par le Youth Trust Report, 74% des enseignants titulaires de classe ne se sentent pas satisfaits que leur formation initiale d'enseignant leur ait fourni les compétences nécessaires pour identifier et enseigner aux enfants dyslexiques
Je n'ai pas réussi malgré ma dyslexie, mais grâce à elle. Ce n'était pas mon déficit, mais mon avantage. Bien qu'il y ait des compromis neurologiques qui exigent que je travaille de manière créative [et] plus intelligemment en lecture, en écriture et en expression orale, je ne voudrais jamais être autre chose que mon moi génial.
-Scott Sonnen
NOTRE MODÈLE
Être un incubateur technologiquement innovant pour les meilleures pratiques qui dirigent la communauté dyslexique, grâce à l'intégration de l'alphabétisation structurée, du soutien socio-émotionnel et en offrant des opportunités pour amener toute la famille à l'alphabétisation grâce à des systèmes et des processus qui surmonteront la pauvreté générationnelle et l'école-à - canalisation de la prison. En incluant des partenaires de pensée stratégiques locaux et nationaux, ce travail ajoutera à l'ensemble des connaissances de la communauté dyslexique et saturera la communauté de San Antonio avec des enseignants bien formés et des étudiants instruits qui deviendront des lecteurs habiles.
NOTRE COMMUNAUTÉ
NOTRE RÉSEAU
Celebrate Dyslexia Schools est une réponse au besoin identifié par notre organisation partenaire Celebrate Dyslexia - lancée en 2019 avec pour mission de célébrer, éduquer et responsabiliser une personne sur cinq atteinte de dyslexie.
Le travail effectué dans les écoles Celebrate Dyslexia aura un impact sur toute notre communauté dyslexique dans toute la ville. Grâce à un partenariat universitaire, les enseignants seront formés et commenceront à avoir un impact sur tous les campus de notre communauté.
OUR CORE VALUES
You are understood.
You will be educated.
You will be heard.
You are not alone.
You will be taught to
your strengths.
NOTRE ÉQUIPE
Jasmine Dean
Jasmin Dean est cofondatrice et directrice exécutive de Celebrate Dyslexia, une organisation à but non lucratif qui encourage une communauté à célébrer, éduquer et responsabiliser les 1 sur 5 atteints de dyslexie.
Alfred Breuer
Alfred Breuer est conseiller à la Federal Reserve Bank de Dallas et dirige les efforts de sensibilisation pour les régions de San Antonio et Corpus Christi de la succursale de San Antonio.
Michelle Cantu
Michelle Cantu a plus de 10 ans d'expérience dans les ressources humaines et l'acquisition de talents et travaille actuellement comme consultante en relations avec les employés spécialisée dans les enquêtes RH pour Nationwide Insurance, une entreprise Fortune 100
Shereen Radusca
Avec près de 20 ans d'expérience dans l'acquisition, la cession, la gestion d'actifs et de portefeuilles et le co-développement de logements abordables et militaires, Mme Radusca possède un mélange unique de compétences en conseil immobilier.
Claudia Garcia
Claudia Garcia, Ph.D. is an Assistant Professor of Instruction at the University of Texas at San Antonio (UTSA) with a career that spans more than 28 years in the field of bilingual education. She is the current lead for the Bilingual Teacher Residency Program at UTSA.
Thank you to our sponsors!
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Procurement
Food Service RFP Closes 06/07/2024 at 5:00 PM
