ENROLLMENT NOW OPEN
Kindergarten - 2nd Grade
The Texas State Board of Education has granted charter approval to Celebrate Dyslexia Schools, San Antonio’s first school dedicated to providing a transformative educational experience for dyslexic learners.
Application & Enrollment Timeline
Enrollment Window
First Day
March 11th -
April 30th
August 12th
Questions? Email jasmin@celebratedyslexiaschools.org
A Day at
Celebrate Dyslexia Schools
Co-Located at the DoSeum
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Career Opportunities
Special Education Teacher
As a Special Education Teacher, you will be responsible for providing specialized instruction and support to students with diverse learning needs. Your role will involve creating and implementing individualized education plans, collaborating with other educators and professionals, and fostering a positive and inclusive learning environment.
Emergent Bilingual Lead Teacher
Front Office Manager
Under the direction of the direction of the Superintendent, help plan, organize, and implement supplemental programs for Emergent Bilingual learners; provide support and assistance with grant writing for funds to support supplemental programs for Emergent Bilingual learners; perform other related duties as assigned.
The office manager handles financial transactions, facility use, insurance, athletics, master calendar, attendance, and coordinates meetings. The office manager organizes, directs, and performs various complex clerical, and secretarial services within the school and work on miscellaneous activities and other projects as assigned.
Academic Dean/
Qualified Instructor
Implement the special education evaluation process, as well as guidance for the campus in curriculum and assessment. Assess the educational, learning styles, and program needs of students referred to special education services. Provide diagnostic information and work cooperatively with instructional personnel to provide the most appropriate programs for students with disabilities.
Principal
The School Principal is a full-time employee, hired, supported, and evaluated by the Superintendent. At CDS, our School Principals are deeply committed to and lead their schools in instructional leadership; teacher coaching and evaluation; school culture, and family engagement:
Associate
Principal
The Associate Principal accepts responsibility for the achievement of the school’s academic goals and assists the principal, as directed, in the academic, administrative, and counseling activities of the school.
NUESTRA MISIÓN
Celebrate Dyslexia Schools (CDS) tiene la misión de servir a una comunidad históricamente marginada al educar a niños disléxicos a través de una intervención basada en evidencia en un entorno enriquecedor y emocionalmente seguro.
UNA ESCUELA QUE SIRVE A TODOS LOS ESTUDIANTES DISLÉXICOS
71,145
TEA informa que el 4.5% de los estudiantes en la Región 20 estaban recibiendo servicios de dislexia. El veinte por ciento de los estudiantes que cruzan el umbral de la escuela todos los días tienen dislexia, ya sea identificada o no. Eso significa que hasta 71,145 niños en nuestra región no reciben los servicios que necesitan para leer al nivel de su grado.
$30,000
En todo el país, cuesta un promedio de casi $30,000 al año asistir a una escuela privada orientada a brindar una educación especializada para estudiantes disléxicos. Debido a estos costos prohibitivos, la mayoría de los estudiantes disléxicos no pueden acceder a las herramientas que necesitan.
74%
Según un estudio realizado por el Youth Trust Report, el 74 % de los docentes de aula no se sienten satisfechos de que su formación docente inicial les haya proporcionado las habilidades que necesitan para identificar y enseñar a los niños con dislexia.
No lo logré a pesar de mi dislexia, sino gracias a ella. No era mi déficit, sino mi ventaja. Aunque hay compensaciones neurológicas que requieren que trabaje de manera creativa [y] más inteligente al leer, escribir y hablar, nunca desearía ser de otra manera que no sea mi maravilloso yo”.
-Scott Sonnen
NUESTRO MODELO
Ser una incubadora tecnológicamente innovadora para las mejores prácticas que guíen a la comunidad disléxica, a través de la integración de la alfabetización estructurada, el apoyo socioemocional y brindando oportunidades para llevar a toda la familia a la alfabetización a través de sistemas y procesos que superarán la pobreza generacional y la escuela-to - tubería de la prisión. Al incluir socios de pensamiento estratégicos locales y nacionales, este trabajo se sumará al conjunto de conocimientos de la comunidad disléxica y saturará a la comunidad de San Antonio con maestros bien capacitados y estudiantes educados que se conviertan en lectores hábiles.
NUESTRA COMUNIDAD
NUESTRA RED
Celebrate Dyslexia Schools es una respuesta a la necesidad identificada a través de nuestra organización asociada Celebrate Dyslexia, lanzada en 2019 con la misión de celebrar, educar y empoderar a uno de cada cinco con dislexia.
El trabajo realizado en Celebrate Dyslexia Schools tendrá un impacto en toda nuestra comunidad disléxica en toda la ciudad. Con una asociación universitaria, los maestros serán capacitados y comenzarán a impactar cada campus de nuestra comunidad.
OUR CORE VALUES
You are understood.
You will be educated.
You will be heard.
You are not alone.
You will be taught to
your strengths.
NUESTRO EQUIPO
jazmín decano
Jasmin Dean es cofundadora y directora ejecutiva de Celebrate Dyslexia, una organización sin fines de lucro que fomenta una comunidad para celebrar, educar y empoderar a 1 de cada 5 con dislexia.
Alfredo Breuer
Alfred Breuer es asesor del Banco de la Reserva Federal de Dallas y lidera los esfuerzos de divulgación para las regiones de San Antonio y Corpus Christi de la Sucursal de San Antonio.
Michelle Cantú
Michelle Cantú tiene más de 10 años de experiencia en Recursos Humanos y Adquisición de Talento y actualmente trabaja como Consultora de Relaciones Laborales especializada en investigaciones de RRHH para Nationwide Insurance, una compañía Fortune 100
Shereen Radusca
Con casi 20 años de experiencia en la adquisición, disposición, gestión de activos y carteras y co-desarrollo de viviendas asequibles y militares, la Sra. Radusca posee una combinación única de calificaciones de asesoría inmobiliaria.
Claudia Garcia
Claudia Garcia, Ph.D. is an Assistant Professor of Instruction at the University of Texas at San Antonio (UTSA) with a career that spans more than 28 years in the field of bilingual education. She is the current lead for the Bilingual Teacher Residency Program at UTSA.
Thank you to our sponsors!
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Procurement
Food Service RFP Closes 06/07/2024 at 5:00 PM
